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    2019年4月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2019    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    儿童拿东西先是把抓，然后才分化出手指的精细动作:先会拿勺子吃饭,然后学会使用筷子.说明了儿童动作的发展遵循的顺序是

    • A、从大肌肉动作到小肌肉动作
    • B、从头部动作到下肢动作
    • C、从有意动作到无意动作
    • D、从四周动作到中心动作
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    简述科学技术发展对学前教育的影响。

    幼儿的特殊性幼儿教育情境的复杂性决定了幼儿园教师的工作没有固定不变的模式或的操作程序，要做到因材施教，迅速处理偶发事件。体现了教师劳动过程的

    • A、示范性
    • B、细致性
    • C、主体性
    • D、创造性

    “培养正确达用感官和运用语言交柱的基本能力.增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的

    • A、德育目标
    • B、智育目标
    • C、美育目标
    • D、体育目标
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