陈老师以学前教育情境中的实际问题为研究主题，与专家学者协作，-深圳自考网

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2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

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在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，这是培养幼儿的

A、任务意识
B、学习习惯
C、人际交往能力
D、规则意识

（名词解释）（名词解释）幼儿园教师专业发展

简述《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务。

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简述《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务。

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