• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩8

距25年4月自考报名还剩65

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 苏联的学前教育中,教师同儿童的关系模式主要是

    2022年10月学前比较教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    苏联的学前教育中,教师同儿童的关系模式主要是

    • A、教学一训导型
    • B、个性一定向型
    • C、个性一流动型
    • D、教育一支持型
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    教育部规定“每个初等教育教师工作第5年起至退休前5年止,可以在其整个任教生涯中享受参加36周在职教育”的国家是

    • A、日本
    • B、美国
    • C、法国
    • D、德国

    世界各国学前教育机构的功能主要包括:促进社会公平的功能、促进学前儿童身心全面发展功能以及

    • A、凸显公益性功能
    • B、服务国家发展功能
    • C、多样化机构满足多样化需求功能
    • D、服务家庭和社区功能

    简述乌索娃的学前教育思想。

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习