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    2016年10月学前比较教育真题

    卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是


    • A、个性—训导型模式

    • B、个性—定向型相互作用模式

    • C、教学—定向型相互作用模式

    • D、教学—训导型模式

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    最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是


    • A、夸美纽斯

    • B、蒙台梭利

    • C、皮亚杰

    • D、福禄贝尔

    确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式,对苏联学前教育理论作出重大贡献的教育家是

    • A、乌索娃

    • B、凯洛夫

    • C、叶连娜

    • D、乌申斯基

    为了规范和促进学前教育的发展,1948年,日本文部省遵循《学校教育法》精神,颁布了


    • A、《保育大纲》 

    • B、《儿童福利法》

    • C、《幼儿园教育大纲》

    • D、《教育基本法》

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