新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教-深圳自考网

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深圳自考网> 试题题库列表页> 新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教领域发展了“渗透课程”（关注英语和法语双语使用）以及加强全球观念的培养，体现了世界学前教育何种发展趋势？（）

2013年1月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2013 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、尝试不分年级的教育
B、注重家园共育
C、倡导多元文化教育
D、注重因材施教

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第一次把国际社会保障儿童权利的主张和信念变成各国政府的承诺的国际法律文书是（）

A、《儿童权利宣言》
B、《儿童权利公约》
C、《儿童保护宪章》
D、《未成年人保护法》

为了使各阶层的儿童上学机会均等,韩国政府提出了（）

A、城市幼儿园以公立为主,乡村幼儿园以私立为主的原则
B、城市和乡村幼儿园均以公立为主的原则
C、城市和乡村幼儿园均以私立为主的原则
D、城市幼儿园以私立为主,乡村幼儿园以公立为主的原则

海伊斯科普课程的主要内容是（）

A、关键经验
B、关键知识
C、关键活动
D、关键方案

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新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教领域发展了“渗透课程”（关注英语和法语双语使用）以及加强全球观念的培养，体现了世界学前教育何种发展趋势？（）