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    2013年10月学前比较教育真题

    卷面总分：100分     试卷年份：2013    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    论述题：

    在简述皮亚杰儿童认知发展阶段理论的基础上，从幼儿园课程与活动两方面谈谈如何有效地实现幼小衔接？

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    学前比较教育：

    图式

    根据多元智能理论，姚明表现出较为突出的是（   ）

    • A、音乐—节奏智力

    • B、视觉—空间智力

    • C、身体—动觉智力

    • D、交往—交流智力

    英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在联系的观念叫做（  ）


    • A、全面发展观

    • B、整体儿童观

    • C、全纳教育观

    • D、和谐儿童观

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