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    2019年4月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2019    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    1969年,法国政府采用三段分期教育法,其课程主要被分为( )

    • A、基础知识课科学课和体育课
    • B、基础知识课、各种启蒙教育课和体育课
    • C、综合艺术课、各种启蒙教育课和体育课
    • D、基础知识课、各种启蒙教育课和实践课
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    根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究,找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法是( )

    • A、调查法
    • B、文献法
    • C、比较法
    • D、分析法

    下列特点不属于定性比较研究的是( )

    • A、注重运用量化理论
    • B、注重利用各种技术和手段阐述学前教育现象
    • C、主要采用描述和归纳的方法
    • D、注重学前教育问题的演变过程

    1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是( )

    • A、《费舍教育法》
    • B、《费里教育法》
    • C、《教育改革法》
    • D、《朗之万瓦隆教育改革方案》

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