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    2021年学前教育心理学卷4

    卷面总分：分     试卷年份：2021    是否有答案：有   

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    试题序号

    根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )

    • A、动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯与动作的自动化
    • B、动作的观察、动作的模仿、动作的练习与动作的熟练
    • C、动作的学习、动作的练习、动作的合成与动作的创新
    • D、动作的定向、动作的模仿、动作的整合与动作的熟练
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    幼儿创造性测量的一般原则是（ ）。

    • A、适用性原则与活动性原则
    • B、客观性原则与科学性原则
    • C、教育性原则与生成性原则
    • D、理论联系实际原则与开放性原则

    试论述幼儿园教育活动设计的基本特征。


    学习理论产生的标志是( )

    • A、桑代克提出“联结说”
    • B、巴甫洛夫提出“条件反射学说”
    • C、华生提出“学习习惯说”
    • D、斯金纳提出“操作条件作用学说”
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