古罗马共和时期“农夫加军人”的教育的目的是培养（）-深圳自考网

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2018年10月学前教育史

卷面总分：分试卷年份：2018 是否有答案：有

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试题序号

14

古罗马共和时期“农夫加军人”的教育的目的是培养（）

A、政治家　　　
B、战士　　　
C、思想家　　　
D、雄辩家

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赤泽钟美夫妇于新泻创立了日本学前教育史上第一所私立托儿所的时间是（）

A、1871年　　
B、1876年　　　
C、1890年　　　
D、1896年

美国心理学家加德纳认为，一般在政治家、思想家、教师和社会工作者身上有突出的表现的智能是（）

A、语言智能　　
B、自我认识智能　
C、人际关系智能　
D、自然观察智能

简述清末蒙养院制度建构的特点。

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