• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9

距25年4月自考报名还剩66

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 在不同的年龄班级,课程内容可以复出现,不过活动内容的深度和广度随着幼儿年龄的不同而做出适当调整。这种课程内容组织的方法是()

    2020年8月幼儿园课程

    卷面总分:     试卷年份:2020.08    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    在不同的年龄班级,课程内容可以复出现,不过活动内容的深度和广度随着幼儿年龄的不同而做出适当调整。这种课程内容组织的方法是()

    • A、圆周法
    • B、直进法
    • C、混合法
    • D、顺序法
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    华德福教育的创始人是()

    • A、杜威
    • B、史代纳
    • C、马拉古奇
    • D、福禄贝尔

    试述构建幼儿园课程目标体系的两种框架结构。(本题10分)

    在制定课程计划时,除了要将所有的课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内,还应考虑如何有机整合它们。这句话体现了制订幼儿园课程计划的()

    • A、灵活性原则
    • B、统整性原则
    • C、全面性则
    • D、衔接性原则

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习