2021年深圳自考《心理学》真题与答案

　　【导读】深圳自学考试马上就要到来了，很多参加深圳自考的考生们都在想尽办法备考。那么今天深圳自考网小编要为考生们介绍一下：2021年深圳自考《心理学》真题与答案，希望能帮助到考生。

　　2021年深圳自考《心理学》真题与答案

　　名词解释

　　21.实验法

　　在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。

　　22.感觉阈限

　　感觉阈限是人感到某个刺激存在或感觉到刺激发生变化所需刺激强度的临界值。

　　23.学习

　　学习是通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。

　　24.晶体智力

　　晶体智力是指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。

　　25.挫折

　　挫折指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到，需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。

　　简答题

　　26.简述影响随意注意的因素

　　(1)活动的目的与任务:

　　(2)对活动的兴趣与认识:

　　(3)人体的知识经验:

　　(4)活动的组织:

　　(5)个体的人格特征及意志品质等特点。

　　27.简述短时记忆的特点

　　(1)短暂停留，使前后进入的多个来自感觉的信息能够整合构成完整的信息:

　　(2)短时记忆扮演者意识中心的角色:

　　(3)短时记忆在思考和解决问题时起着暂时寄存器的作用。

　　28.简述智力的个体差异

　　(1)首先，在智力发展水平上，不同的人所达到的最高水平及其不同。人与人之间智力高低的分布基本上呈两头小、中间大的正态分布。

　　(2)其次，其次每个人智力的组成结构，即组成方式也有所不同。

　　(3)此外，人的智力发展过程有不同的形态。

　　29.简述人际沟通的基本要素

　　人际沟通的基本要素包括信息源、信息、通道、目标靶、反馈、障碍和沟通背景。

　　30.皮亚杰把儿童道德品质的发展分为哪些阶段?

　　(1)第一阶段:自我中心阶段(2~5岁);

　　(2)第二阶段:权威阶段(6~8岁):

　　(3)第三阶段:可逆性阶段(8~10岁);

　　(4)第四阶段:公正阶段(10~12岁)。

　　论述题

　　31.论述影响创造性活动的因素及其作用

　　(1)智力因素:现在人们开始把治理看作-一个复杂的、多维的、受遗传和环境影响的复杂结构;

　　(2)人格因素:人的创造性与人格中的观察力、流畅性、变通性、独创性和怀疑等有关;

　　(3)环境因素:研究发现宽松的外部环境和正确的激励促使内部动机发挥作用，不适当的外在奖励、任务、评价和监督等往往会形成压力，导致内在动机下降:

　　(4)动机因素:个体的兴趣爱好与内在动机再个体创造性活动的产生和创造力的发挥与发展上起重要作用:

　　(5)广博的知识:广博、系统地掌握所在领域的专业知识能够帮助创新。

　　32.论述成就动机的含义以及高成就动机者的特征。

　　(1)成就动机是指人们力求获得成功的内在动力，一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力克服困难尽力达成目标的一- 种内部推动力量。

　　(2)高成就动机者的特点有

　　①具有挑战性与创造性。高成就动机水平的人喜欢探新求异，喜欢富有挑战性的任务。

　　②具有坚定信念。高成就动机水平的人其行为目标明确，对自认为有价值的事情会持之以恒。

　　③正确的归因方式。高成就动机水平的人常把以往的成功归因于能力与努力，而把失败归因于缺乏努力。

　　33.论述并举例说明人格的特质

　　(1)独特性。世界上找不出具有完全相同人格的人，“人心不同，各如其面”,即使事同卵双生子其性情也不同。例如《水浒传》中108将每个人物都以典型特征而著称，林冲的坚韧、李逵的忠诚、吴用的智慧、武松的勇猛等。独特性所展示的是人格的差异性，这种差异性是先后天共同塑造的结果。

　　(2)稳定性。俗话说:“三岁看大，七岁看老”，“江山易改本性难移”，就说明了人格的稳定特质。这种稳定特质还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。例如***总理无论环境如何变化，始终如--地保持着自已谦虛谨慎、认真负责的人格品质。

　　(3)统合性。例如《水浒传》中的李逵和鲁智深同属“豪放仗义”之人，生性粗鲁、嫉恶如仇，但是两人差异主要表现在人格的统合力上。鲁智深心有佛性，具有爱心，粗中有细，因此在打抱不平时不会滥杀无辜，而李逵则是有勇无谋，缺乏理性，随行而起，滥杀无辜。

　　(4)功能性。例如面对挫折与失败，坚强者发奋拼搏，懦弱者一蹶不振，面对悲痛，有人可以将悲痛化为力量，而有一些人则表现出消沉。

　　【结尾】以上就是2021年深圳自考《心理学》真题与答案的简要介绍，深圳自考网也祝各位考生考试顺利。

深圳自考助学报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。