12．通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高儿童辨别是非善恶的能力和认识，从而使儿童接受家长的教育，进而养成良好行为习惯的方法称为

• A、A. 榜样示范法

• B、B．正面说理法

• C、C．实际锻炼法 

• D、D．自然后果法

离园时，李老师发觉奇奇的衣服挺别扭，仔细一瞧，原来是纽扣错位了。在李老师的指导下，奇奇笨拙地解开了一个又一个纽扣，准备重扣。正在这时，奇奇妈妈出现在活动室门口。显然，她已看到了一切，脸上写满了不高兴。只见她快步上前，动手要帮奇奇扣纽扣。李老师一把拉住她说：“瞧这衣服模样，就知道肯定是奇奇自己穿的。奇奇能够独立穿衣，这是一件值得高兴的事啊!让他再练习一下，相信他会有进步的，你说对吗?”奇奇妈妈听了李老师的话，似乎悟出了什么，脸慢慢由阴转晴，笑眯眯地对奇奇说：“乖孩子，慢慢扣，妈妈等着你!”

  问题：李老师的做法体现了哪些幼儿园教育原则?试分析说明。

13．俗话说：孩子是自己的好。做家长的总是认为自己的孩子是天底下最优秀的，最可爱的，因此在家庭教育过程中父母容易感情用事，过度宠爱自己的孩子，这种现象反映了家庭教育的

• A、A. 情感性 

• B、B．全面性

• C、C. 稳定持久性

• D、D. 权威性