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2019年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、正面说理法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、自然后果法

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教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者或其他相关人员协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为

A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

儿童发展是指个体连续不断的变化过程,涉及

A、身体的变化
B、心理的变化
C、身高和体重两方面的变化
D、身体和心理两个方面的变化

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把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为

儿童发展是指个体连续不断的变化过程,涉及

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把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为

儿童发展是指个体连续不断的变化过程,涉及

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