泰勒在研究焦虑问题时，首先定义什么是焦虑，界定焦虑的建构，再-深圳自考网

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深圳自考网> 试题题库列表页> 泰勒在研究焦虑问题时，首先定义什么是焦虑，界定焦虑的建构，再请临床心理学家从200个描述焦虑状态的题目中挑选出符合此建构的题目，用这些选择出的项目建立了显相焦虑量表，这属于问卷理论建构方式中的（）。

2021年10月学前教育科学研究与论文写作

卷面总分：分试卷年份：2021.10 是否有答案：有

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试题序号

A、理论推导方式
B、因素分析方式
C、实证标准方式
D、假设检验方式

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我国著名的儿童教育家陈鹤琴，就是根据他对他的儿子陈一鸣的追踪观察资料，写出了《儿童心理之研究》的名著，这类研究属于（）。

A、横向研究
B、纵向研究
C、成组研究
D、实验研究

名词解释：时间取样观察法

研究者需设计一个实验，测定接受学习与发现学习两种学习方式哪种更有利于幼儿创造力的提高。请据此回答下列问题：（1）可以釆取哪种实验设计模式，其优缺点是什么？（2）若采取等组单因素-个层次实验设计，具体说明如何进行此实验设计。（可从实验的自变量、因变量、实验对象、实验步骤、注意事项等方面进行说明）

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名词解释：时间取样观察法

泰勒在研究焦虑问题时，首先定义什么是焦虑，界定焦虑的建构，再请临床心理学家从200个描述焦虑状态的题目中挑选出符合此建构的题目，用这些选择出的项目建立了显相焦虑量表，这属于问卷理论建构方式中的（）。

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