学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知-深圳自考网

欢迎访问深圳自考网！本站为考生提供深圳自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

深圳自考网> 试题题库列表页> 学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四条边一样长的平行四边形”，这种学习是奥苏伯尔所提出的

2017年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.4 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、总结学习

上一题下一题

在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是

A、儿童经验
B、学科知识
C、社会经验
D、儿童生活

儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的

A、成功驱力
B、自我提高驱力
C、附属驱力
D、认知驱力

结合教育发展与改革实践，试述20 世纪70 年代以来课程内涵发展的六大趋势。

热门相关试卷

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入在线做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理投诉中心

粤公网安备44030602005222号

法律顾问：肖云律师

联系我们: 0755-23224485

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四条边一样长的平行四边形”，这种学习是奥苏伯尔所提出的

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是

儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的

结合教育发展与改革实践，试述20 世纪70 年代以来课程内涵发展的六大趋势。

联系我们: 0755-23224485

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四条边一样长的平行四边形”，这种学习是奥苏伯尔所提出的

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是

儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的

结合教育发展与改革实践，试述20 世纪70 年代以来课程内涵发展的六大趋势。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：