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    2020年10月幼儿园课程

    卷面总分:     试卷年份:2020.10    是否有答案:   

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    简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。

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    在瑞吉欧幼儿教育体系中,教师扮演的多种角色之一是倾听者和()

    • A、教授者
    • B、观察者
    • C、主导者
    • D、实践者

    课程即经验

    案例:晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中,他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”,他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建,最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”。首先是他们不会合作,晨晨是一个很有想法的孩子,但是他所在小组的其他成员都很有个性,他们都能想出各种各样的点子来,虽然常常会有惊人之举,但是他们又不断发生矛盾,无法达成共识。上述案倒是一位幼儿园老师的教育随笔,请你运用有关理论进行分析评价。(本题10分)

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