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    2020年10月幼儿园课程

    卷面总分:     试卷年份:2020.10    是否有答案:   

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    试题序号

    制定幼儿园课程目标的来源之一是()

    • A、对教材的研究
    • B、对幼儿园环境的研究
    • C、对教师的研究
    • D、对学科知识的研究
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    瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()

    • A、自主建构过程
    • B、经验概括过程
    • C、社会建构过程
    • D、行为建构过程

    教师和幼儿既是课程评价的“对象”,又是()

    • A、评价的“客体”
    • B、评价的“主体”
    • C、评价的“指导者’
    • D、评价标准的“制定者”

    幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()

    • A、功能的判断
    • B、问题的判断
    • C、成效的判断
    • D、数据的测量

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