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    2013年1月学前教育科学研究真题

    卷面总分：分     试卷年份：2013.01    是否有答案：有   

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    试题序号

    行动研究中研究对象的态度不易被操纵、控制，这可能导致行动研究法的可控性强。


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    “已知事物A1具有性质B，事物A2具有性质B，事物A3具有性质B，An 具有性质B，因此所有的事物A都具有性质B。”这一思维方法是（）

    • A、归纳


    • B、演绎


    • C、比较


    • D、分类


    按来源进行划分，教育实验中无关变量大致包括来自（）的无关变量、来自主试的无关变量、来自实验设计中的无关变量和来自资料统计的无关变量四种类型。


    研究者按照一定的标准来确定事物或现象之间的异同的一种思维方法，是文字资料分析方法中的（）

    • A、分析


    • B、分类


    • C、综合


    • D、比较


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