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    2019年4月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2019.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    简述布卢姆“教育目标分类学冶的三大领域。


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    学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是() 。


    • A、内在驱力


    • B、认知驱力


    • C、自我提高驱力


    • D、附属驱力


    对班级授课组织彻底超越的教学组织是（) 。


    • A、道尔顿制


    • B、文纳特卡制


    • C、凯勒计划


    • D、帕克赫斯特


    简述随机访问教学的涵义及其基本构成要素。


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