• 欢迎访问深圳自考网！本站为考生提供深圳自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9天

距25年4月自考报名还剩66天

考生服务：

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|

    • 深圳自考网> 试题题库列表页> 学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是() 。

    2019年4月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2019.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是() 。


    • A、内在驱力


    • B、认知驱力


    • C、自我提高驱力


    • D、附属驱力


    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

    有人认为“教学设计是课程专家与教师之间协同进行的规划的教学活动,课程专家与教师之间的关系也比喻为球队中教练与队员的关系。”这种教学设计是()。


    • A、忠实取向的教学设计


    • B、相互适应取向的教学设计


    • C、创生取向的教学设计


    • D、虚无取向的教学设计


    “给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格。”这种教学目标的表述属于（) 。


    • A、行为目标


    • B、普遍性目标


    • C、生成性目标


    • D、表现性目标


    建立在先在因素、交流因素和结果因素三个概念基础之上的评价模式是()。


    • A、目标达成评价


    • B、外貌评价


    • C、回应评价


    • D、差别评价


    热门相关试卷
    2024年04月课程与教学论

    #总分：100分#

    仿真试题演练五

    #总分：100分#

    仿真试题演练四

    #总分：100分#

    2017年4月课程与教学论

    #总分：100分#

    仿真试题演练三

    #总分：100分#

    2017年10月课程与教学论

    #总分：100分#

    热门专业
    1
    金融学
    2
    汽车服务工程
    3
    计算机科学与技术
    4
    土木工程
    5
    工程管理
    6
    工商管理
    7
    会计学
    8
    电子商务
    9
    数字媒体艺术
    10
    金融学

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    华南师范大学自考 | 中国近现代史纲要 | 深圳大学自考 | 华南农业大学自考 | 南方医科大学自考 | 广东外语外贸大学自考 | 广州大学自考 | 广东工业大学自考 | 广东财经大学自考 |

    深圳自考 | 深圳自考网 | 深圳自考报名 | 深圳自学考试 | 自考课程培训 | 深圳自考网上报名 | 深圳自考大专 | 深圳自考本科 | 联系我们 | 网站地图  | 地图路径 |
    Copyright 2012-2024 深圳自考网 szjiaoyu.com All Rights Reserved.
    声明：本站为深圳自学考试民间交流网站，近期自学考试动态请各位考生以省教育考试院、各地区自考办通知为准。
    本站地址：深圳市宝安区西乡大道230号艺峦大厦4座906室  咨询电话：0755-23224485  合作洽谈：18933926066 曹老师
    版权所有：  ICP证：粤ICP备 20032934号

    本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理 投诉中心

    粤公网安备44030602005222号
      法律顾问：肖云律师