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    2022年4月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
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    试题序号

    以下关于显性课程与隐性课程性质的论述,不确切的是


    • A、隐性课程是与显性课程相对应的


    • B、显性课程比隐性课程更正式


    • C、显性课程比隐性课程更有计划性


    • D、显性课程比隐性课程更有价值


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    以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是


    • A、范例教学设计模式


    • B、布鲁纳的教学设计模式


    • C、非指导性教学模式


    • D、发展性教学设计模式


    布卢姆认为完整的“"教育目标分类学"应包括情感领域""动作技能领域""和


    • A、“哲学领域”


    • B、“科技发展领域”


    • C、“社会领域”


    • D、“认知领域”


    共同解决问题型教学方法包括两种基本形态,即"课堂讨论"和


    • A、“教学对话”


    • B、“自由辩论”


    • C、“教师引导” 


    • D、“自主探究""


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