我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯-深圳自考网

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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、传承功能
B、交流功能
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D、创新功能

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决定学前教育价值的关键因素是

A、办学理念
B、教学水平
C、发展适宜
D、儿童身心

“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现，幼儿也常常模仿教师的言行，亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是

A、创造性
B、长期性
C、反复性
D、主体性

学前教育就是指

A、0-3岁的儿童的教育
B、3-6、7岁儿童的教育
C、2—5岁的儿童的教育
D、出生至6、7岁儿童的教育

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“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现，幼儿也常常模仿教师的言行，亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是

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