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    2017年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2017    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    我国学前教育目标的特征有二,一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性,二是人的素质发展

    • A、以德为先
    • B、以智为先
    • C、以体为先
    • D、以美为先
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    幼儿园教师的工作“关起门来就是个良心活儿”,这句话体现的教师专业素养须具有

    • A、专业理念和师德
    • B、专业知识
    • C、专业技能
    • D、专业能力

    一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动,先感知理解周围事物再产生记忆想象等心理活动,这说明儿童身心发展具有

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、不均衡性
    • D、个体差异性

    决定学前教育价值的关键因素是

    • A、办学理念
    • B、教学水平
    • C、发展适宜
    • D、儿童身心

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