• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距25年10月自考报名还剩28

距25年10月自考考试还剩87

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 美国20世纪60年代,“全美课程传播网络”所采用的是

    考前密押试卷一

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    美国20世纪60年代,“全美课程传播网络”所采用的是

    • A、兰德课程变革动因模式
    • B、课程变革的情景模式
    • C、研究、开发与传播模式
    • D、目标达成模式
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    20世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革,这场运动是

    • A、教育心理学化运动
    • B、学科结构运动
    • C、进步主义运动
    • D、课程开发科学化运动

    在确定课程与教学目标的基本环节中,属于关键环节的是

    • A、确定教育目的
    • B、确定课程与教学目标的基本来面
    • C、确定课程与教学目标的基本取向
    • D、确定课程与教学目标

    简述斯腾豪斯所提出的“过程原则”的基本内容。


    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习