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    学前比较教育模拟卷二

    卷面总分：分     试卷年份：    是否有答案：有   

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    试题序号

    在德国学前课程理论中，旨在运用所编制的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进儿童智力发展的理论为

    • A、功能论
    • B、学科论
    • C、情境论
    • D、知识论
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    在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与

    • A、配对
    • B、分辨
    • C、识记
    • D、数概念

    当今，法国的师范学校招收的学生至少受过

    • A、两年中等教育
    • B、两年高等教育
    • C、三年中等教育
    • D、三年高等教育

    下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是

    • A、《比较教育的研究计划与初步意见》
    • B、《比较教育》
    • C、《比较教育：教育的因素和传统的研究》
    • D、《教育中的比较法》
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