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学前比较教育模拟卷二

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试题序号

A、幼儿之家
B、新村幼儿园
C、农忙期幼儿园
D、示范幼儿园

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简述法国幼小衔接的主要措施。

研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法是

A、现场研究法
B、文献法
C、参观访问法
D、分析法

简述苏联托幼一元化的发展。

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