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2010年10月学前教育科学研究与论文写作历年真题

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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按照参与研究的成员成分不同来划分，可将学前教育行动研究分为（）、支持模式和（）。

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在阅读完文献后，把自己的心得、体会、各种联想、批评、疑点、意见、得到的启发和
收获等记录下来，这种积累文献的方法被称为（）

A、抄录式
B、提要式
C、综述式
D、札记式

论述封闭式评定问卷的优缺点。

在学前教育科学实验中经常碰到变化的因素，这就是变量。一般来说，变量有三种：
（）、（）和无关变量。

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收获等记录下来，这种积累文献的方法被称为（）

论述封闭式评定问卷的优缺点。

在学前教育科学实验中经常碰到变化的因素，这就是变量。一般来说，变量有三种：
（）、（）和无关变量。

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论述封闭式评定问卷的优缺点。

在学前教育科学实验中经常碰到变化的因素，这就是变量。一般来说，变量有三种： （ ）、（ ）和无关变量。

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在阅读完文献后，把自己的心得、体会、各种联想、批评、疑点、意见、得到的启发和
收获等记录下来，这种积累文献的方法被称为（）

在学前教育科学实验中经常碰到变化的因素，这就是变量。一般来说，变量有三种：
（）、（）和无关变量。