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    仿真试题演练三

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    在教材中所介绍的四种典型的评价模式中，“以所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题为中心的一种评价”是

    • A、目标达成模式
    • B、差别模式
    • C、外貌模式
    • D、回应模式
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    苏格拉底的“精神助产术”，属于哪一种教学方法

    • A、提示型教学方法
    • B、自主型教学方法
    • C、共同解决问题型教学方法
    • D、合作探究型教学方法

    在《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中，多次提到综合课程问题，如“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”，“小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程”。

    请结合实际分析在我国为什么要倡导综合课程。依据上述材料，说明在实际工作中应怎样开发综合课程。


    当课程目标的基本来源主要是学习者的需要的时候，学习者的经验就成为课程的主要内容，选择学习者的经验的基本前提是

    • A、认识学习者的同质性
    • B、把握课程内容的适切性
    • C、尊重学习者的个性差异
    • D、保证课程内容的综合性
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