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    仿真试题演练三

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    在课程开发或课程实施完成之后施行的评价被称为

    • A、总结性评价
    • B、目标本位评价
    • C、内在评价
    • D、形成性评价
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    夸美纽斯曾说：“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这段话体现了他的哪一教学原理

    • A、教学以自然为鉴的原理
    • B、兴趣与自发原理
    • C、活动原理
    • D、直观原理

    儿童在熟悉“萝卜”“菠菜”“西红柿”概念之后，再来掌握“蔬菜”这一概念，这种学习方式属于奥苏伯尔有意义学习分类中的

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、并列结合学习
    • D、发现学习

    根据富兰等人的分析框架，将影响课程实施的因素概括为外部环境的特征、学校的特征、学区的特征以及

    • A、课程目标的特征
    • B、课程内容的特征
    • C、课程变革的特征
    • D、课程组织的方式
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