• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9

距25年4月自考报名还剩66

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 在布卢姆等人的《教育目标分类学》中,“接受”“反应”“价值判断”属于下列选项中的一目标领域

    仿真试题演练四

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    在布卢姆等人的《教育目标分类学》中,“接受”“反应”“价值判断”属于下列选项中的一目标领域

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、智力领域
    • D、技能领域
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    简述非指导性教学的基本特征。


    结合所学知识,试论述课程开发与课程理解的关系。


    下列选项中属于夸美纽斯的著作的是

    • A、《爱弥儿》
    • B、《大教学论》
    • C、《课程》
    • D、《课程编制》

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习