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    仿真试题演练四

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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    试题序号

    社会本位综合课程的目的是

    • A、帮助学生获得系统的文化知识
    • B、帮助学生培养独立个性
    • C、帮助学生适应或改进当代社会生活
    • D、帮助学生获得个体的独立自由
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    人本主义经验课程论的兴起时间为

    • A、20世纪70年代后
    • B、20世纪60年代后
    • C、20世纪50年代后
    • D、20世纪40年代后

    在布卢姆等人的《教育目标分类学》中，“接受”“反应”“价值判断”属于下列选项中的一目标领域

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、智力领域
    • D、技能领域

    中学生在理解电压与电流的关系时，可以与自己认知结构中所熟悉的水位差与水就量的关系作类比，从而便于自己的理解。这种学习方式属于奥苏伯尔有意义学习类数中的

    • A、下位学习
    • B、上位学习
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    • D、发现学习
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