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    单元综合测试一

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物，其主要代表模式是

    • A、塔巴模式
    • B、泰勒模式
    • C、惠勒模式
    • D、坦纳模式
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    查特斯把课程开发的方法称为

    • A、活动分析
    • B、工作分析
    • C、教育分析
    • D、系统分析

    “实践性课程”开发的方法是

    • A、工作分析
    • B、活动分析
    • C、综合分析
    • D、课程审议

    提出著名的“最近发展区”理论假设的是

    • A、赞科夫
    • B、加涅
    • C、维果茨基
    • D、斯金纳
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