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    仿真试题演练一

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    认为教育的目的是“为完美生活作准备”的教育家是

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、斯宾塞
    • D、罗素
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    将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、由简到繁地组织起来，体现了课程组织的

    • A、连续性
    • B、整合性
    • C、顺序性
    • D、结构性

    “兰德课程变革动因”模式研究发现，课程变革过程包括三个阶段，分别是启动阶段、实阶段和

    • A、终结阶段
    • B、合作阶段
    • C、评价阶段
    • D、总结阶段

    卢梭认为“良好的教学”即发现教学，下列属于发现教学构成要素的是

    • A、知识与真理
    • B、教学目标
    • C、学问的兴趣
    • D、判断的能力
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