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    仿真试题演练一

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    试分析罗杰斯非指导性教学的基本特征及其对我国教学改革的现实意义。


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    充分体现“民主性应当成为统摄学校教育的灵魂”的教学方法是

    • A、共同解决问题型教学方法
    • B、提示型教学方法
    • C、自主型教学方法
    • D、探究型教学方法

    从方法角度来看,评价可以分为

    • A、形成性评价和总结性评价

    • B、效果评价与内在评价

    • C、内部人员评价与外部人员评价

    • D、量的评价与质的评价

    简述教学方法的基本含义及其本质。


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