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    仿真试题演练一

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    简述奥苏伯尔“先行组织者”策略的基本含义。


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    一般来看，一个完整的课程变革过程包括几个环节

    • A、1个
    • B、2个
    • C、3个
    • D、4个

    在赫尔巴特认为，教学的任务主要在于

    • A、培养自主学习能力
    • B、培养活动探究能力
    • C、培养辩证思维能力
    • D、培养多方面兴趣

    “把评价视为价值判断的过程，评价不只是根据预定目标对结果的捕法，我定日个等色需要进行价值判断”，这属于第几代评价的基本特点

    • A、第一代评价
    • B、第二代评价
    • C、第三代评价
    • D、第四代评价
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