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    仿真试题演练五

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    以认知发展为取向的教学设计模式崛起于20世纪五六十年代，它的主要宗旨在于

    • A、发展学生的智力及技能
    • B、发展学生的认知能力和水平
    • C、发展学生的情意体验
    • D、发展学生的独立性
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    从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式，即“同步学习”“分组学习”和

    • A、“自主学习”
    • B、“集体学习”
    • C、“个别学习”
    • D、“独立学习”

    外貌模式的提出者是

    • A、普罗沃斯
    • B、斯太克
    • C、古巴
    • D、林肯

    “把一切事物教给一切人类的全部艺术”出自

    • A、《爱弥儿》
    • B、《课程编制》
    • C、《大教学论》
    • D、《教育漫话》
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