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仿真试题演练五

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、校本课程开发
B、正式课程开发
C、官方课程开发
D、国家课程开发

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在布卢姆等人的《教育目标分类学》中，“领会”“应用”“分析”等目标属于下列选项中的哪一目标领域

A、认知目标领域
B、情感目标领域
C、行为目标领域
D、技能目标领域

“过程模式”的确立者是

A、杜威
B、施滕策尔
C、艾斯纳
D、斯腾豪斯

从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式，即“同步学习”“分组学习”和

A、“自主学习”
B、“集体学习”
C、“个别学习”
D、“独立学习”

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“过程模式”的确立者是

从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式，即“同步学习”“分组学习”和

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