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    2017年10月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    试题序号

    将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是

    • A、忠实取向
    • B、实践取向
    • C、相互适应取向
    • D、创生取向
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    下列关于“凯勒计划”特点的描述，正确的是

    • A、学生的学习速度由老师为了完成教学大纲要求而决定
    • B、教师讲课的主要目的是向学生讲解教学内容
    • C、教师需要给学生提供学习指导教材
    • D、所安排的学生助理的主要作用是帮助教师拿一些教学仪器设备

    简述确定课程与教学目标的基本环节。

    在罗杰斯的“非指导性教学”理论中,将“教师”代之为

    • A、“适应者’
    • B、“促进者”
    • C、“主导者”
    • D、“领导者”
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