在历史上笫一次揭示“教学的教育性”规律，把教学与道德教育统一-深圳自考网

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2017年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.10 是否有答案：有

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试题序号

A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、罗杰斯

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将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是

A、课程开发范式
B、课裎理解范式
C、量的研究范式
D、质的研究范式

学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是

A、内在驱力
B、认知驱力
C、附属驱力
D、自我提高驱力

在中国，“课程”一词最早出现于

A、唐朝
B、明朝
C、清朝
D、民国

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