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    2017年10月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    试题序号

    从本质上看，概念重建主义课程范式的深层价值追求是

    • A、技术兴趣
    • B、解放兴趣
    • C、实践兴趣
    • D、价值兴趣
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    通过提供恰当的概念框架帮助学生理解特定知识、建构意义的教学模式是

    • A、情境教学
    • B、认知弹性教学
    • C、支架式教学
    • D、随机访问教学

    课程变革正式启动的笫一阶段是

    • A、课程采用
    • B、课程实施
    • C、课程计划
    • D、课程评价

    通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料，以便进一步修订和完善的评价类型是

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、效果评价
    • D、目标游离评价
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