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    简述儿童对图画的观察逐渐概括化的阶段

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    无意注意占优势，有意注意逐渐发展的是（ ）儿童注意发展的特征。

    • A、0-3岁
    • B、2-5岁
    • C、3-6岁
    • D、5岁以后

    一个3岁半的孩子说：“电话这里有条子（指电线）”。儿童对词的理解出现了什么现象（ ）

    • A、笼统
    • B、造词现象
    • C、词义混淆
    • D、理解过窄

    简述幼儿推理发展的一般趋势

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