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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    “能够按照一定的顺序讲述某事物的特征，讲述的顺序根据讲述对象的不同而有所差异”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的（ ）

    • A、初始阶段
    • B、稳定阶段
    • C、拓展阶段
    • D、发展阶段
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    用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么，并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是（ ）

    • A、叙事性讲述
    • B、说明性讲述
    • C、正式性讲述
    • D、讲述性讲述

    学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和（ ）

    • A、以语言为成长的学习
    • B、以语言为工具的学习
    • C、以语言为交往的学习
    • D、以语言为手段的学习

    在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是（ ）

    • A、学前儿童语言学习与发展的核心经验
    • B、学前儿童语言学习与发展的关键经验
    • C、学前儿童语言学习与发展的基础经验
    • D、学前儿童语言学习与发展的重要经验
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