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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    《3一6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是（ ）

    • A、阅读兴趣、习惯的目标要求
    • B、初步阅读理解能力的目标要求
    • C、早期书写行为的目标要求
    • D、良好生活习惯养成的目标要求
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    随着辩论游戏的深入开展，幼儿所需要的道具也会越来越多，在布置辩论硬环境的时候教师应该（ ）

    • A、用榜样的力量来激发辩论的热情
    • B、提供专门的活动橱以更方便辩论
    • C、帮助积累并建立论据墙
    • D、让幼儿自主参与并布置灵活易动的场地

    属于幼儿园日常谈话活动中创设积极语言交往环境的方法是（ ）

    • A、框定某一个谈话的方向
    • B、事先设定谈话的内容
    • C、随意选择谈话主题
    • D、营造一个安全、积极的谈话氛围

    不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是（ ）

    • A、学习文学作品
    • B、理解体验作品
    • C、迁移作品经验
    • D、表演作品经验
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