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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是（ ）

    • A、加深和巩固幼儿初步形成的概念
    • B、指导并参与认知加工过程
    • C、发展对外部世界的认识
    • D、促进幼儿造性思维的发展
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    对支持性语言教育过程表述不正确的是（ ）

    • A、支持幼儿语言学习的个别需要
    • B、支持幼儿开放而平等的语言学习
    • C、支持幼儿开始学习写字
    • D、支持幼儿做好终身学习的读写准备

    幼儿叙事性讲述的核心经验的三个维度是使用较为丰富多样的词句讲述、有条理地组织叙事性讲述的内容和（ ）

    • A、感知独自语言的语境
    • B、有礼貌地使用文明用语
    • C、有好的交流规则和意识
    • D、采用适当的叙述速度

    教师采用丰富多彩的形式，以引起幼儿对辩论产生兴趣和积极性的做法是（ ）

    • A、选择幼儿有兴趣的合适辩题
    • B、用恰当方式引出辩论话题
    • C、组织循序渐进的辩论学习活动
    • D、在教师引导下的幼儿自由参与
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