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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分:     试卷年份:2015年10月    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    儿童在谈话中能较为密切地围绕主题进行,并会主动回应、质疑、反驳成人或同伴的观点,通过初步思考提出新的观点,促使谈话主题的纵向深入,这种谈话能力所属的年龄阶段是( )

    • A、入幼儿园之前
    • B、大班阶段
    • C、中班阶段
    • D、小班阶段
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    学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和( )

    • A、以语言为成长的学习
    • B、以语言为工具的学习
    • C、以语言为交往的学习
    • D、以语言为手段的学习

    试述如何进行前阅读教育活动的设计。(本题10分)

    “前识字”活动

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