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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试述如何进行前阅读教育活动的设计。（本题10分）

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    属于教师在平时帮助孩子学习创意书写的指导策略是（ ）

    • A、写计划
    • B、写作业
    • C、画画
    • D、写笔记

    幼儿叙事性讲述的核心经验的三个维度是使用较为丰富多样的词句讲述、有条理地组织叙事性讲述的内容和（ ）

    • A、感知独自语言的语境
    • B、有礼貌地使用文明用语
    • C、有好的交流规则和意识
    • D、采用适当的叙述速度

    在幼儿园的一日生活中有很多环节可以用来开展非正式的叙事性讲述活动，其中不包括（ ）

    • A、日常交流中的叙事性讲述
    • B、角色游戏中的叙事性讲述
    • C、过渡环节中的叙事性讲述
    • D、集体教学中的叙事性讲述
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