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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是（ ）

    • A、学习文学作品
    • B、理解体验作品
    • C、迁移作品经验
    • D、表演作品经验
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    对支持性语言教育过程表述不正确的是（ ）

    • A、支持幼儿语言学习的个别需要
    • B、支持幼儿开放而平等的语言学习
    • C、支持幼儿开始学习写字
    • D、支持幼儿做好终身学习的读写准备

    对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是（ ）

    • A、活动目标设计关注理念走向的主观性特点
    • B、基于以前语言教育内容的目标要结合实际
    • C、设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验
    • D、目标中要体现活动结果

    儿童口头语言发展的标准体现为两个方面，即倾听和理解以及（ ）

    • A、表达和交流
    • B、阅读和表达
    • C、提问和交流
    • D、表情和提问
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