中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中熟悉的水�-深圳自考网

欢迎访问深圳自考网！本站为考生提供深圳自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

深圳自考网> 试题题库列表页> 中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中熟悉的水位差与水流量的关系作类比,从而便于自己的理解。这种学习属于一种

2020年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2020年10月是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、暗示学习

上一题下一题

下列关于赞可夫的“一般发展”的描述,正确的是

A、一般发展可以取代人的全面发展予以使用
B、一般发展专门指的是儿童的身体发展
C、一般发展是在学习任何教材时,在各种各样的情景中都表现出来的
D、一般发展和特殊发展是相互对立的两个领域

简述有意义学习所必须符合的基本条件。

为了促进学生学习,需要利用相关的和包摄性较广的、最清晰和最稳定的引导性材料。奥苏伯尔认为,这种引导性材料,被称为

A、主动作业
B、强化物
C、范例
D、组织者

热门相关试卷

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入在线做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理投诉中心

粤公网安备44030602005222号

法律顾问：肖云律师

联系我们: 0755-23224485

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中熟悉的水位差与水流量的关系作类比,从而便于自己的理解。这种学习属于一种

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

下列关于赞可夫的“一般发展”的描述,正确的是

简述有意义学习所必须符合的基本条件。

为了促进学生学习,需要利用相关的和包摄性较广的、最清晰和最稳定的引导性材料。奥苏伯尔认为,这种引导性材料,被称为

联系我们: 0755-23224485

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中熟悉的水位差与水流量的关系作类比,从而便于自己的理解。这种学习属于一种

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

下列关于赞可夫的“一般发展”的描述,正确的是

简述有意义学习所必须符合的基本条件。

为了促进学生学习,需要利用相关的和包摄性较广的、最清晰和最稳定的引导性材料。奥苏伯尔认为,这种引导性材料,被称为

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：