• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距25年10月自考报名还剩27

距25年10月自考考试还剩86

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 下列关于赞可夫的“一般发展”的描述,正确的是

    2020年10月课程与教学论

    卷面总分:100分     试卷年份:2020年10月    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    下列关于赞可夫的“一般发展”的描述,正确的是

    • A、一般发展可以取代人的全面发展予以使用
    • B、一般发展专门指的是儿童的身体发展
    • C、一般发展是在学习任何教材时,在各种各样的情景中都表现出来的
    • D、一般发展和特殊发展是相互对立的两个领域
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    请阅读以下材料,并回答问题。

    材料:"“这种教育将不是吃力的,而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时,一个先生可以同时教几百个学生。而所受的辛苦则比现在教一个学生少10倍。”";“青年人最好还是一同在大的班级里面受到教导,因为把一个学生作为另一个学生的榜样与刺激,是可以产生更好的结果与更多的快乐的。”

    上述材料是对哪种教学组织形式的描述?试分析这种教学组织形式的基本特征,以及优势与不足。

    最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是( )


    • A、赫尔巴特


    • B、夸美纽斯


    • C、克伯屈


    • D、威利斯


    为了促进学生学习,需要利用相关的和包摄性较广的、最清晰和最稳定的引导性材料。奥苏伯尔认为,这种引导性材料,被称为

    • A、主动作业
    • B、强化物
    • C、范例
    • D、组织者

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习