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    2020年10月课程与教学论

    卷面总分:100分     试卷年份:2020年10月    是否有答案:   

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    试题序号

    螺旋式课程的最初倡导者是美国著名心理学家,教育学家

    • A、奥苏伯尔
    • B、加涅
    • C、布鲁纳
    • D、罗杰斯
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    建构主义学习的目的是

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,形成性评价与总结性评价所依据的分类标准是

    • A、评价关注的焦点
    • B、评价与预定目标的关系
    • C、评价的作用性质
    • D、评价的方法

    发现教学的基本因素是

    • A、知识
    • B、能力
    • C、兴趣
    • D、品德

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